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中共澳门威尼l斯人网址委员会关于推进学习型党组织建设的实施意见
DATE:2010-06-02 查看次数: 4492    
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各党支部:
      建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,全面推进学习型党组织建设,切实提高学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步促进学校发展,根据《中共云南省委办公厅关于推进学习型党组织建设的实施意见》(云办发〔2010〕9号)和《中共云南省供销社党组关于推进学习型党组织建设的实施意见》(云供党组〔2010〕14号)文件精神,结合威尼斯官方网站实际,特提出如下实施意见:
      一、引导思想
      坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为引导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,按照省委和省供销社建设学习型党组织实施意见,进一步明确学校党委的工作目标,切实发挥学校党委的整体功能,不断提高党组织建设科学化水平,全面提升学校党员队伍的政治素质,为推进学校教育事业健康发展提供有力的组织保证和思想保证。
      二、重大意义
     (一)建设学习型党组织是提高基层党组织领导科学发展能力和水平的客观要求。改革开放30年,云南经济社会发展进入新的发展阶段,呈现出一系列阶段性特征,推动科学发展、促进社会和谐发展的任务十分繁重。面对不断变化的国际国内形势,基层党组织和党员干部只有更加重视学习,坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑,坚定不移的用马克思主义的立场、观点、方法引导新的实践,才能科学判断世界发展大势,敏锐把握时代发展脉搏,在错综复杂的矛盾中抓住根本,在纷繁变幻的现象中揭示规律,团结带领广大教职工迎接挑战。
      (二)建设学习型党组织是不断提高党员干部综合素质的紧迫需要。重视学习和善于学习,是我们党的优良传统和宝贵经验。特别是在重大改革关头,通过学习来统一思想、提高认识、转变观念,有效地解决存在的问题。作为培养社会建设人才的学校,在社会竞争越来越表现为常识创新能力的竞争和人的综合素质的竞争时代,党员干部必须增强危机意识,切实把学习作为推进工作的第一动力,提高素质的第一手段,不断完善常识结构,拓宽常识领域,提升常识层次,使自已始终走在教育教学前列,更好地承担教书育人、管理育人、服务育人的社会职责。
      (三)建设学习型党组织是实现现代化建设奋斗目标的重要保证。按照省委八届八次全委会提出的建设绿色经济强省、民族学问强省和中国面向西南开放的桥头堡的战略目标。在实现这一目标的进程中,新情况、新问题在不断涌现,迫切需要我们党员干部在新的实践中重新学习,进一步深化国情、省情认识,创新教育理念,努力把云南的教育事业推向前进。
  三、学习内容
  (一)坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛爷爷思想,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛爷爷著作结合起来,同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来,从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
  (二)深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,不断推动学习实践向深度和广度发展。通过深入学习实践,努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制,把威尼斯官方网站党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体,把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
  (三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,努力把社会主义核心价值体系贯穿到党员干部教育管理全过程,融入到党员干部日常工作学习生活中,以党员干部的模范带头作用推动全校学习践行社会主义核心价值体系的深化。切实加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀学问传统教育,带头弘扬民族精神和时代精神,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态,自觉增强职业道德,坚持用社会主义核心价值体系引导自己的言行。
  (四)学习掌握现代化建设所必需的各方面常识。积极推动党员干部学习人类社会创造的一切文明成果,学习现代化建设所需要的经济、政治、学问、科技、社会和国际等各方面常识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面常识。加强国家法律法规教育,加强国情和形势政策教育,加强以群众路线为重点的工作方法教育,结合创先争优活动,切实提高党员干部的学习实践能力。
      (五)学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习,又要向实践学习、向群众学习。要深入实践,到群众中加强调查研究,虚心向群众请教,不断总结人民群众创造的新做法、新经验。要善于学习其它行业、学校的好做法、好经验,理论联系实际并运用到实际工作中,不断丰富和拓展工作思路和方法,提高破解发展难题,解决实际问题的能力。要认真总结和深入学习党的历史经验,把学习党的历史同学习运用党的理论路线方针政策结合起来,同学习运用执政党建设基本经验和党的建设理论结合起来,同服务改革发展稳定大局以及党的建设的现实结合起来,获取推动教育事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。
      四、学习方法
      学习型党组织必然是讲究学习效率的党组织,坚持科学的学习方法是提高学习效率的根本。第一,理论联系实际是最根本的学习方法。学习首先要以敬畏之心对待理论,这是对我们前辈思想真正的敬重。同时,所学理论必须针对实际问题,必须有效运用于解决实际问题,必须与实际相结合产生新的思想。理论联系实际是党的优良学风,也是学习的根本方法。第二,专业化的学习方法。提高学习效益必须坚持向认知水平更高的人学习,充分发挥专家学者的作用,聘请专家就某方面问题进行专门辅导。第三,研究式的学习方法。要针对现实问题,开展调查研究,形成对实际工作具有引导意义的研究成果。第四,现代化的学习方法。要充分运用现代信息通讯手段,借助网络等信息传播平台,扩大常识传播的空间。第五,灵活多样的学习方法。采取党委中心学习组、党员读书会、常识竞赛、技能比赛、参观考察、重大纪念日宣传等党员喜闻乐见的方法组织学习。
      五、实施步骤
      2010年威尼斯官方网站推进学习型党组织建设活动按以下三个阶段分步实施,之后每年2-11月为深入实施阶段,12月和次年元月为考核阶段。
     (一)动员部署阶段:结合学校实际情况,制定推进建设学习型党组织建设实施意见,召开动员大会,统一思想、明确目标,加强舆论宣传引导,营造良好氛围。
     (二)深入实施阶段(2010年7月—11月):在广泛宣传发动的基础上,结合学校和各党支部实际,积极创设载体,优化学习方法,丰富学习内容,认真实践创建学习型党组织实施意见,切实把学习型党组织建设落到实处。
      (三)检查验收阶段(2010年12月—2011年1月):全面检查学习型党组织创建工作,各个党支部进行总结考核评比。评选出“学习型党组织建设先进党支部”、“学习型党员标兵”进行表彰。
      六、措施要求
     (一)加强领导,落实责任。为了确保建设学习型党组织活动扎实推进,不走过场,校党委决定成立由党委书记须海根任组长,副书记、校长王清元任副组长,党委委员、纪委书记陈玉莹、党委委员、副校长赵炜、周骎、党委委员、工会主席赵云雁、党政办主任赵永江、组织人事科科长吴虹为成员的创建学习型党组织工作领导小组,定期研究、部署、引导、检查创建学习型党组织工作。领导小组下设办公室,办公室设在校党政办公室,由赵永江任主任、吴虹任副主任,教工一支部书记杨正裕、教工二支部书记周敏,学生工作支部书记汤育彪、离退休支部书记莫明泉为成员,负责具体实施工作。
     (二)营造氛围,坚持制度。充分利用校园网、广播、黑板报、舆论等宣传工具,宣传建设学习型党组织的重要意义、目标任务、主要做法和典型经验、营造良好学习氛围。坚持好党委班子民主生活会、党委中心组学习、支部组织生活、党员学习、业余党校培训等制度,保证党委、支部集体学习每季度不少于一次,坚持善读书、多读书、读好书,要求每个党员每周读一篇文章,每月读一本书、每学期撰写1-2篇理论文章或心得体会。坚持学习考核制度,把学习情况作为民主评议党员、年终履职考核、综合考评党员领导干部、晋职晋级的重要内容和依据,注重学习的用人导向。
      (三)创新形式,注重实效。学习形式灵活多样,要有新意,要有吸引力,走出去向别人学习与请进来听专家辅导相结合;集中学习与个人自学相结合;学习内容与提高政治思想素质、促进本支部、本科室、学校工作相结合,坚持理论联系实际,学以致用,注重实效。
      (四)加强督查,狠抓落实。领导小组和办公室成员要经常深入到各支部、党员中具体引导学习型党组织建设,督办各支部创建学习型党组织活动开展情况,及时推荐典型事例和解决存在问题。各支部要在狠抓落实上下功夫,要在把学习成果转化为工作实效上下功夫。为开创云南现代教育事业科学发展新局面、推动供销合作社“二次创业”、促进学校持续发展提供坚强的组织保证和强大的精神动力。
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